A rendetlenség sok gyermekes otthon sajátossága. Sok a játék, a holmi, kevés az idő a rend kialakítására, fenntartására.
Mi okozza a rendetlenséget és mi a megoldás rá?
1.Fáradtság. Mind a szülők, mind a gyerekek elfáradnak a többi teendőben, mire a rendrakás következne. Éppen ezért legyen akár napi többször visszatérő napirendi pont a (közös) rendrakás, amikor még kevésbé vagytok fáradtak (ebéd, uzsi, vacsi előtt). Ennek eljöttét jelezhetitek varázsszóval (például: rikirakirakodó), csengővel vagy mondókával. De ehhez remek ötleteket gyűjtöttem össze ebbe az e-bookba.
2.Irreális szülői elvárások. Sokszor abba a hibába esünk, hogy kevés időt adunk a gyermekünknek a rendrakásra. Számoljunk több idővel, és ne várjuk el az egyenletes pakolást, van, hogy valamit nézeget közben, kicsit babrál… A gyermek életkorával is kalkuláljunk, egy 8 éves már lehet, hogy képes egyedül elpakolni, de egy 3 évesnek még segítség kell hozzá. Ne feledjük, mindenkinek mást jelent a rend! Éppen ezért fogalmazzuk meg egyértelműen, hogy mit is várunk a gyermekünktől.
3.A cuccok mennyisége. Sok családba irtózatos mennyiségű játék kerül be ünnepekkor vagy csak a hétköznapok során. A gyerekek mindenhol találkoznak már játékokkal, a benzinkúton, az élelmiszerboltokban is számukra szemmagasságban vannak elhelyezve a cukibbnál cukibb, gyűjthető apróságok. Mi a megoldás? Tudatosabban kell vásárolni, gyerekek nélkül végezni a hétközbeni feladatokat vagy határt szabni, előre jelezni, hogy most nem veszünk játékot és tartani is magunkat ahhoz, amit mondtunk még akkor is, ha ez érzelmi viharral jár. Törekedjetek a kevesebb játékra, amelyek inkább nyílt végűek legyenek. Az otthoni játékokat szelektálni kell (erről itt olvashatsz többet), érdemes rotációs rendszert kialakítani. Hogy ez miről is szól?
A játékraktár lehet egy polc a gyerekszoba egy szekrényében vagy valamelyik más helyiségben. Tedd ide azokat a játékokat, amiket épp nem szeret a gyermeked, vagy amiből több is van. Tehát ha van öt kirakója, akkor tegyél el hármat. Ha van kétféle műanyag építőszettje, sínpályája, fa építőszettje, akkor ezek közül is csak egyet hagyj elöl! Ha belemerül a gyermeked a játékba és éppen szüksége lenne egy elrakott játékra, akkor vagy megoldja ügyesen, helyettesítve mással, vagy jelezni fogja, hogy neki az kell és elő tudod venni. Érdemes 2-3 hetente forgatni, rotálni a játékokat, tehát eltenni az eddig használtakat és elővenni a játékraktárban pihenőket. Így nem fog a játékok mennyisége a játék na és a rend útjában állni, az elővettek újdonságként fognak hatni és hosszabb időre lekötik a gyermeked.
4.A nem megfelelő tárolás. A jól kialakított gyerekbarát tárolórendszer egyértelmű: mindennek megvan a helye, átlátható, azaz nyitott tetejű tárolókkal és/vagy jelölőkkel felszerelt. (Nézd, itt ingyenesen letölthetsz nyomtatható matricákat.) Elérhető, azaz nem túl magas vagy nem kell elrakni valamit ahhoz, hogy elérje a gyermek. Megvalósítható, azaz a gyermek életkorának megfelelő elvárásokat fogalmazzon meg. Egy 2 éves gyerek nem tudja katonás sorba tenni a kisautóit, de egy kosárba bele tudja hajigálni őket.
Miután helyet csináltunk a gyerekszobában, nézzük meg, hogyan érdemes tárolni a játékokat. Meg kell találnunk az egyensúlyt a nyitott és a zárt tárolók között. A sok elől lévő, nyitott polcon elhelyezett játék nehezen áttekinthető, rendetlenséget szül, a vizuális zaj túlingerelheti a kicsiket. Nehéz lehet eligazodni a játékok közt, nehezen azonosítható a játékok helye. Ha viszont mindent zárt tárolókban tartunk, ömlesztve, akkor nehezebb rálelni és ritkábban játszhat vele. A fedetlen tárolókosarak, tálcák köztes megoldást kínálnak, egy helyen tartják az összetartozó játékokat, merthogy egy tárolóban egyféle játék gyűjtése a célszerű, amiket így nem sok idő a helyükre tenni, sőt könnyebb elvinni őket az otthonunk más pontjára is (és vissza).
Fontos azt is mérlegelnünk, hogy mit rejtünk ajtó mögé, fiókba, dobozba, mit hagyunk elől láthatóan. Mit teszünk fel magasra, minek lesz a helye szemmagasságban és mit teszünk legalulra. Amit nem lát a gyermek, azt mellőzni fogja; amit nem ér el ahhoz vagy a mi segítségünket kell kérnie vagy fel kell állnia valamire, így veszélybe sodorhatja magát.
A nagy és nehéz játékokat (faépítők) érdemes a földhöz minél közelebb tárolni, hogy kisebb legyen a sérülés esélye. Vannak, akik a legot, duplot ömlesztve tárolják, mások szettenként külön vagy éppen színek szerint csoportosítva. Alakítsd ki a rendszereteket úgy, hogy az nektek kényelmes legyen.
Összességében arra törekedj, hogy legyen könnyen átlátható a játékos szekrény, keltse fel a gyermek érdeklődését. Lehetőleg alacsony nyitott polcon, szellősen legyenek a játékok, vagy legalábbis ne túlzsúfolva.
A rendrakással kapcsolatos elvárásainkat is vizsgáljuk meg a tárolás megtervezésekor! Mit várunk el a gyermekünktől? Melyikek azok a játékok, amiket szeretnénk külön, kiemelve tárolni és mik azok, amiket jobb lenne ömlesztve? Képes rá például a 2 éves gyermekünk, hogy faállatokat vékony polcra egyesével tegyen fel vagy ezeket mi tesszük majd a helyükre? Ha szükséged van játékokra, versekre, amelyekkel rendrakásra buzdítod a gyermeked, nézd meg a Játékos rendrakás című e-bookomat.
Ha érdekel, hogyan állj neki a gyerekszoba rendszerezésének, hallgasd meg Hegyi-Nagy Líviával, a RendProjekt alapítójával, otthonszervezési tanácsadóval készült beszélgetésünket a JátszóTér podcastben!